Informe de políticas sobre la implementación de la educación universitaria promotora de la salud
Palabras clave:
universidad promotora de la salud, apoyo ambiental, acción social, capacidad individual, servicios de salud, informe de políticasResumen
Objetivo. Desarrollar un informe de políticas sobre universidades promotoras de la salud en la educación superior. Métodos. Investigación cualitativa con diseño descriptivo. Los participantes de la investigación totalizaron 33 personas. Los datos se recopilaron a través de discusiones de grupos focales que incluyeron temas: política, apoyo ambiental, acción social conductual, capacidad individual, servicios de salud, percepciones e iniciativas. Análisis de datos de las respuestas de los participantes utilizando el software ATLAS.Ti23. Resultados. Los temas de políticas tienen una relación muy fuerte con el apoyo ambiental con un valor de coocurrencia de 0,40. Los servicios de salud y el apoyo ambiental tienen una relación moderada con un valor de coocurrencia de 0,25. El apoyo ambiental y la acción social conductual tienen una relación débil con un valor de coocurrencia de 0,20. Conclusión. Las políticas establecidas son factores que brindan un fuerte apoyo al medio ambiente. Los servicios de salud son parte del apoyo ambiental, ya que se brindan instalaciones para programas universitarios de promoción de la salud. El apoyo ambiental de la institución puede facilitar que la institución logre el programa planificado.
Citas
AUN. AUN (Asean University Network) Kerangka Pengembangan Kampus Sehat. Kelompok Kesehatan Kerja universidad promotora de la salud, Fakultas Kedokteran KM dan K, ed. (en inglés). Publicado en línea 2017.
Kemenkes RI. Kementerian Kesehatan RI Kembangkan Kampus Sehat di 23 Perguruan Tinggi. KesmasKemkesGoId. Publicado en línea en 2021:1. https://kesmas.kemkes.go.id/konten/133/0/kementerian-kesehatan-ri-kembangkan-kampus-sehat-di-23-perguruan-tinggi
Suárez-Reyes M, Muñoz Serrano M, Van Den Broucke S. ¿Cómo implementan las universidades el concepto de Universidad Promotora de Salud? Health Promot Int. 2018;34(5):1014-1024. doi:10.1093/heapro/day055
Utami TN, Andayani LS, Eliska E, Susilawati S, Aidha Z, Harahap RA. Differences in obesity between the groups consuming snacks and breakfast habits in Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan. J Community Empower Heal. 2022;5(2):120. doi:10.22146/jcoemph.71706
Theurel A, Witt A, Shankland R. Promoting University Students' Mental Health through an Online Multicomponent Intervention during the COVID-19 Pandemic. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(16). doi:10.3390/ijerph191610442
Almutairi K, Alonazi W, Vinluan J, Almigbal T. Health Promoting Lifestyle of University Students in Saudi Arabia. BMC Public Health. 2018;18:268-273. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/2399130
Felt E, Carrasco JM, Vives-Cases C. Metodología para el desarrollo de un resumen de evidencia para políticas en salud pública. Gac Sanit. 2018;32(4):390-392. doi:10.1016/j.gaceta.2017.10.014
Noor J. Metodologi Penelitian; 2010.
Rasimin. Metodologi Penelitian Pendekatan Praktis Kualitatif. Publicado en línea 2018:1-37. http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/4494/1/METODOLOGI PENELITIAN Pendekatan Praktis Kualitatif.pdf
Hikmawati F. Metodologi Penelitian. Rajawali Pers; 2020.
Ahyar H, Maret US, Andriani H, et al. Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. (Abadi H, ed.). CV Pustaka Ilmu; 2020.
Harahap J, Utami TN, Eliska E, et al. Qualitative Study of Utilization of Local Food for the Nutritional Needs of Stunted Children in Indonesia. Open Public Health J. 2023;16:1-8. doi:10.2174/18749445-v16-230822-2023-5
Utami TN, Agustina D, Widajati N. Qualitative Study of Health Disorders of Traditional Divers. Heal Behav Policy Rev. 2023;10(2):1230-1239. doi:10.14485/HBPR.10.2.4
Utami TN, Gurning FP, Eliska E, A DA, Aidha Z, Harahap RA. La urgencia de reforzar la información sanitaria para apoyar la percepción pública y la implicación en la vacuna COVID-19. Gac Sanit. 2023;37. doi:10.1016/j.gaceta.2022.102265
Lewis JK. Using ATLAS.ti to Facilitate Data Analysis for a Systematic Review of Leadership Competencies in the Completion of a Doctoral Dissertation Part of the Business Administration, Management, and Operations Commons, Educational Assessment, Evaluation, and Res. Fac Staff - Artic Pap. Publicado en línea 2016. http://digitalcommons.salve.edu/fac_staff_pubhttp://digitalcommons.salve.edu/fac_staff_pub/67
Warsono H, Astuti RS, Ardiyansyah. Metode Pengolahan Data Kualitatif Menggunakan Atlas.Ti. (Ardiansyah, ed.); 2022.
Ditiaharman F, Agsari H, Syakurah RA. Literasi Kesehatan Dan Perilaku Mencari Informasi Kesehatan Internet Pada Siswa Sekolah Menengah Atas. PREPOTIF J Kesehat Masy. 2022;6(1):355-365. doi:10.31004/prepotif.v6i1.2762
Bachert P, Wäsche H, Albrecht F, Hildebrand C, Kunz AM, Woll A. Promoting Students' Health at University: Key Stakeholders, Cooperation, and Network Development. Front Public Heal. 2021;9(June):1-12. doi:10.3389/fpubh.2021.680714
McFarland MJ, Hill TD, Montez JK. Income inequality and populastion health: examing the role of social policy. J Health Soc Behav. 2023;64(1):1. doi:10.1177/00221465221150307
Pomeranz JL. Advanced policy options to regulate sugar-sweetened beverages to support public health. J Public Health Policy. 2012;33(1):75-88. doi:10.1057/jphp.2011.46
Agustini R, Novitasari AZ, Rahmawaty D, Akib N. Kampanye Media Kampus Sehat Sebagai Inisiasi Health Promoting University Di Fkkmk Ugm. JUKESHUM J Pengabdi Masy. 2021;1(1):19-33. doi:10.51771/jukeshum.v1i1.25
Sugiarto DW, Ayubi D, Martha E, Masyarakat FK. Hubungan Smoking Media Literacy dengan Status Merokok Siswa Menengah Atas Association of Smoking Media Literacy with Smoking Status of Senior High School Students. Perilaku dan promosi Kesehat Indones J Heal Promot Behav. 2020;2(1):19.
Grasdalsmoen M, Eriksen HR, Lønning KJ, Sivertsen B. Physical exercise, mental health problems, and suicide attempts in university students. BMC Psychiatry. 2020;20(1):1-11. doi:10.1186/s12888-020-02583-3
Putri YA, Utami TN. Studi Deskriptif Tempat Wudhu Ergonomi Pada Lanjut Usia (Lansia) Di Panyabungan, Mandailing-Natal. J Matern Kebidanan. 2021;6(2):14-23. doi:10.34012/jumkep.v6i2.2008
Abdulghaffar NA, Williams ID. Desarrollo de la gestión sostenible de residuos en instituciones de educación superior. AIMS Environ Sci. 2021;8(3):238-254. doi:10.3934/environsci.2021016
Rafi A, Ansar A, Sami MA. The Implication of Positive Reinforcement Strategy in dealing with Disruptive Behaviour in the Classroom: A Scoping Review. J Rawalpindi Med Coll. 2020;24(2):173-179. doi:10.37939/jrmc.v24i2.1190
Hannah T, Goldberg D, Clermont A. 2022 Greater Lowell Community Health Needs Assessment.; 2022. https://www.lowellgeneral.org/news-and-media/publications/greater-lowell-community-health-needs-assessment/2016-greater-lowell-community-health-needs-assessment
Romsbotn S, Eftedal I, Vaag JR. A Work Environment Under Pressure: Psychosocial Job Demands and Resources Among Saturation Divers. Front Public Heal. 2022;10(April):1-14. doi:10.3389/fpubh.2022.765197
Bajrami DD, Petrović MD, Sekulić D, et al. Significance of the Work Environment and Personal Resources for Employees' Well-Being at Work in the Hospitality Sector. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(23). doi:10.3390/ijerph192316165
Tsouros A, Dowding G, Thompson J, Dooris M. Health Promoting Universities. Concepts, Experience and Framework for Action. Vol 27. WHO; 2008. OMS; 2008. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18447035
Anderson KF, Ray-Warren D. Ratial/ethnic residential clustering and early COVID-19 Vaccine allocations in five urban Texas Counties. J Health Soc Behav. 2022;63(4):471. doi:10.1177/00221465221130917
Loyala, MM. La participación comunitaria en salud, un reto de salud pública, Medicina Social. 2022; 15 (3); 124-128.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.