Prevalencia y efectos del uso de teléfonos inteligentes sobre el rendimiento académico de estudiantes de enfermería: un estudio analítico transversal
DOI:
https://doi.org/10.71164/socialmedicine.v18i2.2025.1875Palabras clave:
rendimiento académico, adicción, efecto, estudiantes de enfermería, smartphone, pregradoResumen
Los teléfonos inteligentes se han convertido en una herramienta muy utilizada para la información y la comunicación, en general,
y su uso con fines académicos también va en aumento. El uso de teléfonos inteligentes por parte de estudiantes universitarios se
está incrementando considerablemente, lo que puede dar lugar a comportamientos no deseados y llegar a tener efectos
perjudiciales sobre tal rendimiento académico. Objetivo. Determinar la prevalencia y efectos del uso de teléfonos inteligentes
sobre el rendimiento académico de las y los estudiantes universitarios de enfermería. Métodos. Se realizó un estudio transversal
analítico entre 187 estudiantes de enfermería en Islamabad, Pakistán, de diciembre de 2023 a agosto de 2024. Se utilizó un
método de muestreo por conveniencia para reclutar a las y los estudiantes de enfermería. El uso se midió a través de una escala de
adicción a teléfonos inteligentes (SATI). El promedio acumulativo de los estudiantes (promedio académico) se tomó como
medida para evaluar el rendimiento académico. Se aplicó la prueba de Chi cuadrada para determinar la asociación entre promedio
académico y uso de teléfonos inteligentes. Se utilizó la versión 27.0 de SPSS para analizar los datos. Resultados.El estudio
incluyó 62.6% de mujeres y 37.4% de hombres. La mayoría de las y los estudiantes (70.6%) hacían uso moderado de uso de
teléfonos inteligentes. El valor P (0.28) sugirió que no hay un efecto significativo del uso de teléfonos inteligentes en el
rendimiento académico, según lo determinado por la prueba de chi-cuadrada. El análisis de la varianza mostró que no había
diferencias significativas en las medias de los grupos (F = 0.674; P = 0.419). Las y los participantes identificaron que el uso de
teléfonos inteligentes sí les provocó mareos, visión borrosa, falta de planificación en torno al trabajo y de sueño. Conclusiones.
es necesario realizar más estudios sobre los problemas destacados por las y los estudiantes de enfermería, para evaluar las
implicaciones éticas del uso de teléfonos inteligentes, para determinar qué nivel de uso de teléfonos inteligentes resulta en
implicaciones negativas y el punto de adicción clínica.
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